Kuvaus:

Järjestettiin kaikille asukkaille avointa toimintaa – teematyöpajoja ja asukashaastatteluita 

Toteutettiin asukaskyselyt lomakekyselynä kotitalouksiin jaettuina Pormestarinluodossa ja Pihlavassa 

Talokohtaisia teemakyselyitä toteutettiin kotitalouksiin jaettuina lomakekyselyinä Pormestarinluodossa, Pihlavassa, Sampolassa, Väinölässä ja Impolassa 

Luotiin internetalustalle asukasfoorumi osoitteessa pihlavablogi.vuodatus.net

Luotiin internetalustalle ”kyläsivut” Pihlavan alueen asukkaiden ja asukastoimijoiden käyttöön pihlavakylasivut.vuodatus.net

Alueellinen vaikuttavuus, tiedon tuottaminen: Hankkeessa on järjestetty eri asukasryhmille profiloitua toimintaa. Järjestämällä työpajatoimintaa nuorisotiloilla on tavoitettu nuoria asukkaita ja Lapset ja nuoret koulupihan suunnittelussa – osahankkeen työpajoissa alakouluikäisille järjestettiin ympäristön suunnittelutyöpajatoimintaa. Muita asukasryhmiä on pyritty tavoittamaan järjestämällä asukastilaisuuksia ja toteuttamalla asukashaastatteluita. 

Hankkeen tulosten ja asukastyöpajoissa kerätyn materiaalin pohjalta on tuotettu näyttelyitä. Hankkeen tuloksia on esitelty tieteellisissä seminaareissa. Asukaskyselyitä toteutettiin hankkeen kohdealueilla lomakekyselyinä- tulokset julkaistiin tutkimusrapotteina. Kohdealueilla järjestettiin asukastoimintaa

Porilainen lähiömaisema-hankkeen puitteissa järjestettiin toimintaa asukkaille eri teemojen ympärillä. Työpajoissa kerättiin tutkimusta ja alueellista kehittämistyötä hyödyttävää tietoa asukasnäkökulmasta. Työpajat pyrittiin profiloimaan eri asukasryhmien tavoittamiseksi ja niitä järjestettiin eri yhteistyökumppaneiden kanssa. Nuorten työpajat, Pihlavan Putki 2009-2011; Turvallisuus-asukasilta, Pihlava 22.3.2010, Muistettu Pihlava-työpaja, Kivijalkakierros, Koululaistyöpajat 2011 

Asukkaille järjestetyissä tapahtumissa kerätyn tiedon pohjalta on tuotettu raportteja ja toimenpidesuosituksia. 

Alueidentiteetti, positiiviset mielikuvat: Hanke on järjestänyt näyttelytoimintaa. 

Työpajatoiminnan tulosten pohjalta on tuotettu näyttelyprojekteja eri yhteistyökumppaneiden kanssa: Omat paikat-näyttely, Satakunnan museossa, Pihlavan kulttuuripäivillä. Lisäksi on toteutettu opetusyhteistyötä. 

Opiskelijoiden aluesuunnittelua tukevia idealuonnoksia on julkaistu osoitteessa: ja toimitettu suunnittelutyöstä vastaaville viranomaisille. Luotiin internetalustalle ”kyläsivut” Pihlavan alueen asukkaiden ja asukastoimijoiden käyttöön pihlavakylasivut.vuodatus.net

Tuotettiin asukkailta kerätyn tiedon pohjalta asuinalueen historiaa käsittelevä opetuspaketti hankkeen kohdealueen yläkoululaisille. Palanen paikallishistoriaa –Rieskala. Opetuspaketti, Porilainen lähiömaisema-hanke ja Satakunnan ympäristökoulu-hanke 2010.Riekala taitettu opetuspaketti

Huomioitavaa/kokemuksia:

Erilaisia osallistamisen menetelmiä kehittämällä ja niitä hyödyntäen on kyetty tavoittamaan myös niitä asukasryhmiä jotka ovat usein jääneet osallistamisen ulkopuolelle. Hankkeen toiminta jatkuu vuonna 2012 erilaisten menetelmien eteenpäin viemisen merkeissä.

Hyödyt lähiöiden kehittämiselle:

Hankkeessa on tuotettu kohdealueiden kehittämistä palvelevaa tietoa. Tietoa on hyödynnetty alueiden kehittämisessä ja sitä voidaan hyödyntää myös tulevaisuudessa toteutettavissa suunnitelmissa. Hanke osallistuu myös lähiökeskusteluun yleisellä tasolla ja tuottaa tieteellistä tietoa lähiöihin liittyen. Lisäksi hankkeen toiminnan myötä on luotu toimintaverkostoja asukkaiden ja paikallistoimijoiden välille sekä tuotettu uusia kanavia tuoda asukasasiantuntijuutta ja asukkaiden omaehtoista toimintaa esille. Kohdealueet ovat saavuttaneet hankkeen järjestämän toiminnan yhteydessä positiivista julkisuutta ollessaan esillä paikallisessa mediassa.